CONVERSACIÓN: IIC_AM2_F_02 Fecha: 22/01/2019 Situación Comunicativa: conversación entre amigos Hablantes: IIC2F1 edad GEN2(17) sexo F clase social baja IIC2F2 edad GEN2(17) sexo F clase social baja IIC2F3 edad GEN2(18) sexo F clase social baja IIC2F4 edad GEN2(19) sexo F clase social media IIC2F5 edad GEN2(19) sexo F clase social media IIC2F3 Que tengo que- IIC2F5 Que se tiene que presentar una por una IIC2F5 (()) IIC2F5 que- IIC2F1 Me llamo @nombre propio IIC2F3 Yo @nombre propio IIC2F4 Yo @nombre propio IIC2F2 Yo @nombre propio IIC2F2_an (Risa) IIC2F5 Yo @nombre propio IIC2F5_an (Risa) IIC2F1 Y ya está IIC2F5 Somos amigas Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F2 Eso IIC2F2_an (Risa) IIC2F5 Y vamos a segundo de bachillerato de humanidades IIC2F3 Clase D IIC2F5 Joder ¿tanta información hacía falta? IIC2F3 A lo mejor Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 De dónde está tu casa IIC2F5 A ver ¿(()) ahí tu DNI o qué? IIC2F3 Bueno no me lo sé pero tengo el NIE equis algo IIC2F4 Aula cincuenta y IIC2F3_an (Risa) IIC2F4 nueve IIC2F1 ¿Cincuenta y nueve? IIC2F5 ¿Cómo que ? IIC2F4 Sí IIC2F4_an (Risa) IIC2F3 No sé IIC2F3_an (Risa) IIC2F5 ¿Qué sentido tiene-? IIC2F5 ¡Ah, se me ha caído! Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 ¿Ves el karma? IIC2F5_an (Risa) IIC2F5 ¿Cómo que y qué pollas? IIC2F3 ¿Qué más? eso es lo que hay IIC2F3_an (Risa) IIC2F1 Termina de comer, anda IIC2F1_an (Risa) IIC2F5 ¡No! Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 ¿Segura? IIC2F2 Se puede (()) que hacer IIC2F3 Bueno pues te ayudo yo a terminar de comer IIC2F5 ¡No! IIC2F3_an (Risa) IIC2F4_an (Risa) IIC2F5 Caca, eso caca IIC2F3 Vale pues nada IIC2F1_an (Risa) IIC2F3 Bulling, esto es bulling continuo es IIC2F5 Obviamente pa' ti- IIC2F3 Gente que escuche la grabación mm- IIC2F3 Estoy sufriendo internamente IIC2F5 Joh me la jodas Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 Gracias @nombre propio eh gracias IIC2F1 Cuánto amor IIC2F5 Pero te quiero IIC2F1 Ay, qué bonito IIC2F3 Me encanta IIC2F5 E' la primera vez que te digo eh IIC2F3 ¡Es verdad! IIC2F5 Un chuchi punto IIC2F1 Y queda grabado IIC2F1 Y queda grabado eh IIC2F2 IIC2F5 Un chuchi punto IIC2F3 Un chuchi punto, atención IIC2F3 Ay IIC2F5 Cuando llevas cinco puntos- IIC2F5 Cuando llevas cinco chuchi puntos, me tienes que dar una chuche IIC2F2 En un año y mdeio- IIC2F3 ¡Y una puta mierda! Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 Me la das tú a mí ¿sabes? IIC2F4 ¿? IIC2F2 En un año y medio y que solo os hayáis dicho una vez IIC2F2_an (Risa) IIC2F3 A ver es que el año pasado no cuenta IIC2F1 ¿Cuántas veces te lo ha dicho a ti? IIC2F1_an (Risa) IIC2F3 Cero cero IIC2F2 ¡Ah toma triple! IIC2F5 Qué (()) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F4 Es verdad eso ha dolido eh IIC2F5 Eso (()) porque no está IIC2F5 Te dejas de karmas IIC2F4 Ah bueno bueno IIC2F1 Grita IIC2F3_an (Risa) IIC2F5 Vamos IIC2F1 Así, muy bien IIC2F1 Así IIC2F3 Bueno a ver IIC2F3 Hoy estamos en un coloquio IIC2F3_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 ¿Entonces cuándo quemamos a alguien? IIC2F3 ¿Qué? IIC2F4 ¿Esto se puede borrar? IIC2F2 Creo que no IIC2F5 Yo quiero- que yo quiero quemar a alguien IIC2F1 ¿Para qué quieres cerrarlo? IIC2F5 O quemar algo, quiero quemar cosas IIC2F5 Debe molar IIC2F1 Un coche IIC2F5 Vale. IIC2F3 Quema un papel IIC2F5 No IIC2F4 Que luego no suena el- bueno vale ya IIC2F2 ¿Qué más da? IIC2F5 ¿Cómo se (()) un coche? IIC2F1 ¿Qué? IIC2F5 ¿Cómo se quema un coche? IIC2F2 Quema el instituto, no están ahora en- IIC2F3 Eh ¿metiéndole gasolina? IIC2F5 Qué mola eso IIC2F1 Simulacro de incendio IIC2F3 y- IIC2F5 Mmm IIC2F5_an (Asentimiento) IIC2F3 Abres el depósito- IIC2F1 Y queda camuflado IIC2F3 Abres el depósito y tiras una cerilla dentro IIC2F4 Oh Dios mío IIC2F5 No porque explota IIC2F1 No, no, no peta IIC2F3 ¿Y eso es mejor que- que- quemar? en plan ¿hola? IIC2F3_an (Risa) IIC2F5 No IIC2F5 No porque yo moriría IIC2F2 Mm IIC2F3 Eso es mejor IIC2F3_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 No IIC2F5_an (Énfasis) IIC2F5 Lo suyo sería quemas el coche IIC2F5 Mirarlo ahí mientras que estás viendo disfrutarlo y grabarlo y decir IIC2F5 IIC2F5_an (Ahogo) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 ¡Llamar a los bomberos! Sonidos_de_trasfondo (Tos) IIC2F5 ¡Que se está quemando el coche! IIC2F5 Como en @nombre lugar pasó con la chica esta IIC2F3 (()) IIC2F5 Cómo me cago en los franceses IIC2F2 ¿Qué chica? IIC2F1 ¿Qué chica y qué pa-? ¿Y qué pasó? IIC2F3 ¿Qué qué? IIC2F4 (()) de franceses qué me dices nada de mi- IIC2F2 ¿Qué chica? IIC2F5 Que explotó- IIC2F5 Explotó un comercio de enfrente Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 ¡Ah! IIC2F2 ¡Ah, sí! IIC2F3 No, espera, yo no lo sé IIC2F1 Yo lo vi, lo vi IIC2F2 Sí sí IIC2F3 Tss yo no lo sé, cuéntamelo IIC2F5 Explotó un comercio de enfrente IIC2F5 Y- IIC2F5 Falleció una chica española que estaba allí, la primera vez que salía de @nombre lugar IIC2F2_an (Risa) IIC2F2 Pobrecilla joder ¡vaya suerte! Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F4 Jolín IIC2F2 Con tres hijos, hostias IIC2F5 Espérate- que estaba con su- estaba- que estaba- estaba solo con su marido y su marido diciendo <¡Pedir ayuda!> no sé qué y to' el mundo con el móvil grabándolo IIC2F2 Sí IIC2F3 Suena a algo de nuestra generación actual la verdad IIC2F5 O sea es que yo me quedé como- IIC2F5 Si llego a estar yo allí es que les lanzo el móvil, se los tiro y (()) una patada en el culo a cada uno Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 (()) así que me entró una mala hostia IIC2F1 Y por eso la gente da asco IIC2F5 Por que se lo- cuando vienen aquí a @nombre lugar, luego pasa cualquier cosa- IIC2F5 ¡Pum! un abogado pa' @nombre lugar IIC2F5 ¡Pum! un no sé qué pa'- IIC2F5 Es que toda la mielda- IIC2F5 Pues igual que la- la gilipollas esta que puso una denuncia IIC2F5_an (Risa) IIC2F2 ¿A qué- a qué fue? IIC2F3 La del hotel (()) IIC2F2 (()) IIC2F1 ¡Ah! IIC2F5 Pues no sé IIC2F1 Porque había muchos- sí IIC2F5 Porque habían muchos españoles IIC2F1 Exacto Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F2 ¡Ay es verdad! IIC2F1 En @nombre lugar hay españoles, fíjate IIC2F3 ¿Y cómo no va a haber españoles en @nombre lugar? IIC2F5 -ñole' IIC2F3_an (Risa) IIC2F5 Hay muchos españoles y esto no es lo que me vendieron y puso una denuncia al hotel o a no sé qué IIC2F1 Fíjate. IIC2F3 Sonidos_de_trasfondo (Hablan todas a la vez) IIC2F4 @nombre lugar con españoles IIC2F5 Yo me quedé como <¡Pero esta si es gilipollas!> IIC2F5 Y encima hay empresas, que- de sobre todo de @nombre lugar IIC2F5 De esto, de- de- en- en- IIC2F5 Da ahí de- dije- joder de @nombre lugar IIC2F1_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 IIC2F5 Que- IIC2F5 Que eso pues que- que se dedican a ir- IIC2F5 En contra de los- IIC2F5 Eh de las empresas españolas IIC2F5 O sea- protegiendo al ciudadano eh- británico aunque esté fuera de sus estes IIC2F3 El odio IIC2F3 Guay IIC2F3 ¿Y a mí quién me proteje? Nadie IIC2F1 Es lo suyo ¿no? IIC2F5 Si, no pero que en el sentido de que me molesta un español porque está hablando español, no inglés IIC2F4 Dios IIC2F4_an (Risa) IIC2F5 IIC2F5 Es como- IIC2F3_an (Risa) IIC2F3 Intenta que el español se convierta en inglés IIC2F5 Pues habla tú español, no me jodas o sea- es que- IIC2F2 Exacto eres tú la que viene aquí IIC2F2_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F2 A comer IIC2F1 Come come Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 Deja mucha polemi- Sonidos_de_trasfondo (Grito) IIC2F2 ¡Ah! IIC2F1 ¡Ah! IIC2F1 La has salvado, la has salvado IIC2F4 Claro IIC2F3 Mucha polémica por hoy IIC2F5 Salvadora IIC2F2 Tienes dos minutos IIC2F1 ¿Dos minutos? IIC2F3 ¿Dos minu- en dos minutos se acaba el patio? IIC2F4 Son y treinta y ocho IIC2F5 Entonces ha comido el- IIC2F1 Que- IIC2F1 Hay que (()) IIC2F3 ¿Hasta cuándo tiene que durar? IIC2F1 En treinta. IIC2F3 Mm IIC2F1 No nos han dicho- IIC2F2 Han- IIC2F5 Como si dura cinco horas IIC2F2 A partir de cinco minutos IIC2F1 Bueno- IIC2F3 ¿A partir de cinco? IIC2F3 Vale pues ya IIC2F1 Ocho, siete, seis, cinco, cuatro- IIC2F4 Pero ¿por qué tú no-? O sea no entiendo IIC2F2 Sí sí IIC2F3 Pero- pero a ver tampoco no en plan la única (()) IIC2F4 Cuánto tenemos que grabar IIC2F3_an (Risa) IIC2F1 Cinco minutos IIC2F3 (()) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 Qué gilipollas eres IIC2F3 Me estoy resbalando ¡ay! IIC2F5 ¡Ajá, el karma! Por ser idiota IIC2F4 ¡Oh Dios mío! Ataques random otra vez siempre IIC2F3 Entoces por eso está roto el sandwich ¿no? IIC2F1 Y así siempre IIC2F3 Por las mismas razones IIC2F5 Ya pero es que el sándwich era- eh IIC2F1 El sándwich IIC2F2 Pero eso no es un sandwich IIC2F5 Bueno la mierda esta IIC2F5 ¡Cállate! IIC2F1 Empanada IIC2F3 E' lo mihmo IIC2F5 La mierda esta IIC2F1 ¿illa? ¿Empanadilla? IIC2F3 No, empanada IIC2F1 Se me ha roto el pantalón IIC2F3 Empanadilla es otra cosa IIC2F1 Más IIC2F4 ¿Má o más? IIC2F4_an (Risa) IIC2F3 ¡Joder! IIC2F3_an (Risa) IIC2F1 Pantalón roto se me rompe IIC2F5 Eso sí que es el karma IIC2F5 (()) IIC2F1 ¿Pero yo qué he hecho? Si soy- soy buena gente IIC2F2 Es decir IIC2F4 Como a qué frío me das (()) IIC2F1 ¿Yo? IIC2F5 Existir has hecho IIC2F3 Eh muy tarde ¿no? IIC2F1 Pero esa no era mi culpa IIC2F5 O con todos grabando Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Pero existir no es mi culpa IIC2F4 Nuestra existen- IIC2F1 Me- me - me dieron a luz IIC2F4 Nosotros para que existamos hemos matado a mucha gente IIC2F5 Que es tu culpa porque te puedes matar en cualquier momento IIC2F2 ¿Ah sí? IIC2F1 ¿De qué hablas tú ahora mismo? Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F4 Sí IIC2F5 ¿Qué? IIC2F1 ¿El resto de espermatozoides? Sí IIC2F3 Chicas joder es que en serio- IIC2F4 Sí IIC2F1_an (Risa) IIC2F1 Eso no es gente IIC2F4 Era- eran posible gente IIC2F1 Gente en potencia IIC2F2 Por Dios IIC2F4 Claro. IIC2F3 Claro IIC2F1 Nosotras somos en acto IIC2F4 Sí IIC2F2 Me lo has quita'o IIC2F1 ¡Chistes de filosofía! IIC2F3 (()) IIC2F3 Buah quien escuche esto de fuera- Yo lo siento mucho ¿vale? IIC2F3 Pero- IIC2F3 No- IIC2F3 Esto- así hablan los jóvenes de hoy en día tenemos muchas ganas de morirlos y- y quejas políticas, ya está IIC2F1 Morirles IIC2F1 Y muchos insultos también IIC2F3 Y muchos insultos y hambre IIC2F2 Y no hay más que el mundo creó IIC2F5 Es que- a ver a ver IIC2F1 Espera, gatitos IIC2F3 ¿Dónde? IIC2F1 No sé IIC2F2 ¿En dónde? IIC2F4 ¿Dónde? IIC2F1 Quería hablar de gatitos IIC2F2 ¿Por qué asustas? IIC2F5 Siempre ahí hay gatitos IIC2F3 Vale ¡Mi gato es el más mono de todos!¡Está grabado @nombre propio! IIC2F2 Mentira IIC2F3_an (Risa) IIC2F3 El mío es el más mono de todos IIC2F5 Mi perro es el que mola IIC2F2 Mentira IIC2F3 ¡Y te va a enterrar! IIC2F2 Mentira IIC2F5 No, no, los gatos son una mierda, los perros molan IIC2F3 ¿Excuse you? IIC2F2 Mentira. IIC2F5 Excuse me IIC2F1 Ehm IIC2F5_an (Risa) IIC2F3 Eh- (()) IIC2F5 No IIC2F4 A mí me gustan los osos panda IIC2F3 A mí- IIC2F3_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F4 Verdad IIC2F4 (()) IIC2F1 Creí que ibas a decir IIC2F5 ¡Traidora, traidora! IIC2F4 Los o- mi animal favorito, pues es ese IIC2F1 ¿El panda? IIC2F4 Sí IIC2F2 Qué adorable IIC2F1 Muy bien IIC2F1 Enhorabuena IIC2F3 No- no es, en plan, ¿cómo se llama la raza esta en español? IIC2F3 ¿Panda rojo o algo así? Los que son pequeñitos, con la cola- ¡Ay, esos son adorables! IIC2F4 Sí, sí IIC2F4 (()) IIC2F4 Esos no me gustan IIC2F1 ¿Cuáles? IIC2F1 Eh como- IIC2F3 El panda rojo Sonidos_de_trasfondo (Hablan todas a la vez) IIC2F2 O también me gustan los osos mapache IIC2F1 Creo que son como mapaches IIC2F5 Claro sí IIC2F4 A mí me gustan los osos IIC2F3 Sí IIC2F1 (()) IIC2F4 (()) IIC2F4 Casi todos sí IIC2F3 Los osos son máquinas de matar IIC2F4 Sí pero me encantan IIC2F3 Molan un cacho IIC2F1 ¿Y los osos amorosos? IIC2F2 (()) IIC2F2 Eh @nombre propio porque- IIC2F4 Es que son bonitos IIC2F3 No existen, son dibujos IIC2F3_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Pero son bonitos IIC2F3 Oye, oye ts- un respeto- un respeto IIC2F3_an (Risa) IIC2F1 A- a los dibujitos IIC2F3 Un respeto- IIC2F5 Cualquier oso si quiere- IIC2F3 A tu infancia IIC2F5 No, no, cualquier oso si quiere puede ser amoroso IIC2F2 No IIC2F5 Lo que pasa es que le tienes que pillar de buenas IIC2F3 Claro que si ra- en IIC2F1 Y si no zarpaza- ¡Ay, mi móvil! IIC2F2 Claro. Ay idiota Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Pero me he dado cuenta IIC2F4 Ay idiota IIC2F3 ¡Joder! Es que- es que covivir con @nombre propio, aunque sea un par de horas al día, es- es muy duro eh IIC2F5 Mm IIC2F5 Un bulling continuo IIC2F5 Mi novio también me hace bulling continuo IIC2F3 O sea normal que haya' queda'o así IIC2F5 ¿Ah? Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 Y yo ta- y yo también le hago bulling IIC2F2 Hacen una pareja excelente IIC2F1 Total IIC2F3 Tal, no va a ser que se vayan a casar IIC2F1 Vamos IIC2F5 En un futuro IIC2F3 Pues eso IIC2F2 Adiós IIC2F5 Eh- IIC2F3 Chau @nombre propio IIC2F1 Adiós Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 ¡Corre! IIC2F3 No contamines IIC2F1_an (Risa) IIC2F1 Eso eso. A la basura ahí- ahí arriba IIC2F3 Que das geografía. Das geografía y ya sabes lo que hace el plástico por los suelos IIC2F1 ¿Qué hace? IIC2F1 ¿Por los suelos? IIC2F3 Cosas malas IIC2F1_an (Risa) IIC2F1 No sé por dónde está el micro- pues por aquí ¿no? Sí IIC2F1 Donde pone IIC2F2 Ni idea Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 No, eso- IIC2F1 ¿No? IIC2F3 Mm IIC2F3 Mm IIC2F1 ¿O por dónde graba? IIC2F4 A ver es chula la grabadora IIC2F3 ¡Mola un cacho! IIC2F3 Pero pero no- ¿no son esos? No, no sé IIC2F3 No no lo (()) IIC2F2 A ver en las pelis de esto siempre hacen- IIC2F3 Es que en las pelis de esto no usan grabadoras así Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 Son más antiguas IIC2F1 Te lo ponen en la boca IIC2F4 Sí, ¡habla! IIC2F3 Hola, comente sobre su opinión sobre los gatos IIC2F2 Sobre IIC2F1 IIC2F3 ¡Mira a @nombre propio subiendo! IIC2F3 Espera ¿por qué he acabado yo con la grabadora en la mano? IIC2F3 Toma IIC2F4 Porque se la has quita'o de la mano IIC2F1 Es que no tengo muy claro si estoy grabando- IIC2F4 (()) IIC2F1 En plan, qué rango de- de- de- de- Sonidos_de_trasfondo (Todas hablan a la vez) IIC2F3 Ahora es cuando toda la- IIC2F2 Ni idea IIC2F1 (()) IIC2F1 ¿Sabes? A lo mejor va a grabar solo a mí riéndome y- IIC2F3 IIC2F3_an (Risa) IIC2F4 ¿Eso se puede borrar? repito por- Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 No IIC2F2 No IIC2F3 Eso ya se entrega IIC2F3 Ahora es cuando toda la grabación sale en plan tapada en plan de IIC2F5_an (Grito) IIC2F1 Es que yo quiero escucharlo luego precisamente IIC2F3 Oye, espera, vamos a esperar a @nombre propio IIC2F1 Espera, vamos a esperar IIC2F3 ¡Qué me dejes en paz! ¿vale? Soy de letras IIC2F2 y- IIC2F3 Tengo derecho a cometer fallos IIC2F1 Es que- IIC2F1 Es que eres muy redundante IIC2F3 Lo sé IIC2F1 Vale IIC2F4 (()) IIC2F3 ¿Esperabas otra respuesta? IIC2F3_an (Risa) IIC2F1_an (Risa) IIC2F3 No, lo sé IIC2F1 No, pero- IIC2F4 ¿Siete por nueve? IIC2F1 Tenlo en cuenta IIC2F3 ¿Qué? IIC2F4 Siete por nueve IIC2F4 Ya, ya, ya, ya, ya IIC2F3_an (Grito) IIC2F1_an (Grito) IIC2F3 ¡Nunca me aprendí la tabla del siete! IIC2F2 No te hagas gilipollas IIC2F1 Muy bien IIC2F5 ¿Por qué no me habéis espera'o? IIC2F1 La tabla del siete es muy fácil IIC2F5 ¿Sois idiotas o qué pasa? IIC2F3 Nunca me la aprendí IIC2F5 ¿El qué? IIC2F1 La- Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 La tabla del siete IIC2F5 La de- ja IIC2F5_an (Risa) IIC2F3 Pasé de la tabla del siete completamente en serio, no sé IIC2F1 A mí me cuesta el siete por ocho que es- IIC2F2 Cincuenta y seis IIC2F4 (()) IIC2F1 Cincuenta y seis ¡Toma ya! IIC2F4 (()) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F2 Pero ¿por qué? Si me la confundo con el seis IIC2F4 (()) IIC2F1 Seis (()) IIC2F4 ¿Ocho por siete? Ya, ya, ya IIC2F1 ¿Cuánto? IIC2F3 ¡Que dejes de preguntar cosas de la tabla del siete! IIC2F5 Ocho por seis Sonidos_de_trasfondo (Grito) IIC2F1 (()) IIC2F2 ¿Qué haces? IIC2F4 Esto es de la tabla del ocho Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Pero aca- IIC2F3 ¡Pero es por siete! O sea que también es de la tabla del siete IIC2F4 (()) también IIC2F1 Calculo mental IIC2F1 ¿Y siete por dos? IIC2F1 ¿Dos por siete? IIC2F2 Catorce IIC2F5 Catorce IIC2F3_an (Gemido) IIC2F1 ¡Que era para @nombre propio! IIC2F2 Es que e' muy- e' muy lenta IIC2F3 ¡Oye! IIC2F3 ¡Pues al menos yo soy lenta en contestar pero rápida en otras cosas! IIC2F4 ¿Seis por seis? IIC2F4 ¿Seis por seis? IIC2F1 Mm- treinta y seis IIC2F4 ¿Has dicho ? IIC2F1 Treinta y seis IIC2F4 Ah vale vale IIC2F4_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F5 Qué pena que seamos de humanidades IIC2F5_an (Risa) IIC2F3 Verdad IIC2F2 ¡Qué bien se nos dan lah mates IIC2F1 ¿Uno por uno? IIC2F5 (()) anda, cállate. Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 To' IIC2F5 (()) IIC2F1 ¡Muy bien! IIC2F3 Gracias IIC2F3 Voy a ganar el Nobel IIC2F1 ¿El Nobel de qué? IIC2F3 Mm- IIC2F3 De mates IIC2F5 Anda un papelito IIC2F3_an (Risa) IIC2F1 ¿Existe? IIC2F5 ¿Por qué no pisas? IIC2F3 No lo sé IIC2F4 ¿Seis por (())? IIC2F1 ¿(()) de la paz? IIC2F3 ¿Podéis dejar de preguntar multiplicaciones? IIC2F3 ¿Qué os pasa? IIC2F4 ¿Seis por ocho? IIC2F4_an (Risa) IIC2F1 Cuarenta y ocho IIC2F4 Muy bien IIC2F3 ¡Mi ma! IIC2F1 Buah IIC2F2 ¿Por qué-? IIC2F5 ¡@nombre propio, eres inteligente! ¡Ay, que bien! IIC2F4 Muy bien, @nombre propio (()) IIC2F1 ¿Y nueve por nueve? IIC2F5 Venga, otro chuchi punto IIC2F2 Ochenta y uno IIC2F1 Muy bien IIC2F5 Otr- bueno tú chuchi-puntos en matemática no, que tú sabes de todo, cállate IIC2F3 Eso, a @nombre propio ni- ni chuchi puntos IIC2F2 No, no sé IIC2F3 Ni ajo, ni agua IIC2F1 Pero ca- calculo mental perfecto IIC2F5 Chuchi puntos no IIC2F3 A @nombre propio hay que matarla IIC2F5 Sí IIC2F1 ¿Once por once? IIC2F2 Ciento veintiuno IIC2F1 Ciento veintiuno IIC2F5 Ciento veintiuno IIC2F1 Muy bien IIC2F1_an (Risa) IIC2F3 Estaba sumando mil ciento once Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Muchas patas IIC2F5 (()) Sonidos_de_trasfondo (Hablan todas a la vez) IIC2F2 A ver- IIC2F3 Muchos palos juntos IIC2F5 Uno por uno, uno IIC2F5 Uno por- IIC2F5_an (Risa) Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F4 A ver, más fácil IIC2F1 ¿Qué os pasa ahora? IIC2F2 (()) IIC2F3 ¿Eh que no has escucha'o? IIC2F3 IIC2F4 Una fácil, @nombre propio, ¿cinco por cuatro? IIC2F3 Que no voy a contestarte IIC2F3_an (Risa) IIC2F1 Veinte IIC2F1 Veinte, veinte IIC2F5 Es demasia'o tonta pa' contestar, porque- IIC2F2 ¿El qué has dicho? IIC2F1 Cinco por cuatro veinte IIC2F3 Cinco por cuatro IIC2F2 Veinte IIC2F1 Ya lo he contestado yo IIC2F2 Bueno IIC2F1 Si te copias, claro que lo vas a tener bien IIC2F5 (()) ¿sabes? IIC2F3 Vale, en serio, repito ¿Qué es eso con las mates de repente? IIC2F2 Dos por uno IIC2F3 ¿Intentáis parecer inteligentes delante de la grabadora? IIC2F1 Duh- Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Dos IIC2F3 Porque no es verda' IIC2F1 Más inteligentes que tú seguro que parecen IIC2F5 Okey, llegamos tarde IIC2F2 Sí, no sé IIC2F3 Cinco minutos Sonidos_de_trasfondo (Hablan todas a la vez) IIC2F4 (()) IIC2F3 Qué más da ¿Qué toca ahora? IIC2F1 ¿Qué nos toca? IIC2F1 ¿Qué nos toca? IIC2F3 No sé IIC2F2 Historia del arte creo IIC2F4 Arte IIC2F3 bweh IIC2F3_an (Disgusto) IIC2F2 (()) IIC2F5 @nombre propio siempre tarda IIC2F2 Exacto IIC2F1 Ahora es cuando suena la alarma de incendios y fastidia la grabación IIC2F5 Ah pues (()) la calle IIC2F3 Como suene la alarma de incendios, voy a mi casa IIC2F1 No IIC2F2 Estás a tiempo IIC2F4 (()) ¿Ibas tú a tu casa? IIC2F3 Sí, me iba IIC2F3 Ya no IIC2F1 Y aquí está IIC2F3 Es que lo de la grabadora es muy divertido IIC2F5 Ah (()) que te ibas IIC2F5 Ah pues no sabía que te pirabas ¡Adiós, hasta luego! Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F1 Y todo el amor por ti se acabó IIC2F3 ¿Verda'? IIC2F3 Eh nunca ha estado IIC2F4 A ver (()) un chuchi punto por ahí IIC2F3 Nunca estuvo en primer lugar IIC2F5 Ah ya te he quita'o el chuchi-punto IIC2F2 Nice IIC2F1 Ah ¿se quitan? IIC2F3 ¡Perfecto! Así no te debo una puta chuche IIC2F5 No pero eso no e' una chuche IIC2F1 Pero espera, ¿se quitan? IIC2F5 Ah no, no se quitan IIC2F3 Sí, se quitan, se quitan IIC2F1 ¿Desde cuándo? Sonidos_de_trasfondo (Risa) IIC2F3 @nombre propio ¿te aclaras? ¿Se quitan o no se quitan? IIC2F5 Ah no lo sé IIC2F1 A ti, si @nombre propio es especial IIC2F4 Pero no se quitan IIC2F2 Nice IIC2F5 ¿Y por qué no se quitan? IIC2F3 No quiero ninguno IIC2F4 ¿El qué? IIC2F5 Lo que se pone se puede quitar IIC2F2 ¿El qué? IIC2F4 Los chuchi puntos IIC2F3 ¡Qué agotamiento! IIC2F1 A ver si te- IIC2F5 ¿Quieres un chuchi-punto? Pues un chuchi-punto IIC2F1 Y ya ¿no? Stop IIC2F1 Despídete IIC2F3 ¡Adiós! IIC2F1 Chau IIC2F1 Ahí estamos