CONVERSACIÓN: IJ_AM2_F_01 Fecha: 06/02/2019 Situación Comunicativa: conversación entre amigos Hablantes: IJ2F1 edad GEN2(16) sexo F clase social baja IJ2F2 edad GEN2(15) sexo F clase social baja IJ2F1 ¿Tú el sábado que viene puedeh quedar? IJ2F2 Tengo exámenes ojalá. IJ2F1 Madre mía yo tengo eh- la semana que viene uno de- de lengua, otro el martes- de- de historia creo. IJ2F1 Pero es que madre mía- pero luego ya en tres semanas o así acabo ¿y tú? IJ2F2 Yo- igual. IJ2F2 Tengo la semana que viene muchos exámenes y lah que vienen y luego viene la semana final de exámenes IJ2F1 Ya. IJ2F2 Y muchos exámenes- la verdad eh que es una tontería porque yo creo que lo que más cuenta- a ver- está bien examinarse, pero- IJ2F2 La cosa es- saber de los conocimientos pero- yo creo que hay de cosas que ya sabemos lo básico y no hace falta nada más para el día de mañana. IJ2F2 Aunque sí que es verdad que con la ESO no vas a ningún la'o. IJ2F1 Ya por eso. IJ2F1 Bueno a ver será sin la ESO. IJ2F1 Bueno a ver tienes que (()) estudiar algo más porque es que sino luego- IJ2F2 Claro. IJ2F2 Claro con solo la ESO no vas a ningún lao'. IJ2F1 Ya IJ2F1 En verdad uh- eh que- eh verdad porque- en verdad eh verdad porque- no sé- eh muy raro, la verdad. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 Yo eh- mira IJ2F1 En cuanto termine los exámenes ya eh que me voy a ir a- voy a irme de vacaciones si eso lo tengo claro. IJ2F2 Yo igual cuando termine los exámenes me gustaría irme a la playa. IJ2F1_an (Risa) IJ2F2_an (Risa) IJ2F1 A la playa. IJ2F1 Yo también. IJ2F2 A la playa o a la montaña IJ2F1 Ya. IJ2F1 A esquiar, ¿vamos a esquiar? IJ2F2 Excelente idea. IJ2F1 Magnífica idea. IJ2F1 Pues sí eh es una idea- cuando- cuando terminemos los exámenes pues vamos a esquiar. IJ2F2 Sería genial o irnos a la playa a tomar el sol. IJ2F1 Sí a tomar el- ah vale a la playa- sí. Pues sí. IJ2F1 Estaría súper bien tía. IJ2F2 Con tal de descansar después de la rutina. IJ2F1 Ya ves después de los exámenes y del agobio y de todo en fin IJ2F1 ¿Tu perro cuántos años tiene ya? IJ2F2 Un mes. IJ2F1 ¿Un mes? IJ2F2 No, tres meses. IJ2F1 Ah, vale vale. IJ2F1 Tres meses, madre mía. IJ2F2 Se llama @nombre propio le llamaron así por @nombre propio. IJ2F1 Eh- ¿Sabes que he dado en filosofía que @nombre propio es el dios del Sol? IJ2F1 O sea- del Sol- del amor del amor. IJ2F2 Y él es el dios del amor porque me hace sentir bien. IJ2F1 Bien. IJ2F1 Conmigo misma. IJ2F2 es- me ha enamorado. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 Eh que- y lo he visto y he puesto al lao' @nombre propio corazón. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 Eh verdad he visto un montón de eso de @nombre propio @nombre propio. IJ2F1 No sé. IJ2F2 Es una cosita muy bonita porque da amor más que las personas. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 Más que las personas. IJ2F2 Pues sí esa e' la única- es una de las cosas que sé que nunca me van a fallar. IJ2F1 ¿Y @nombre propio qué está en su casa? IJ2F2 ¿@nombre propio el perro? IJ2F1 No, @nombre propio la humana. IJ2F2 Ah, @nombre propio. Está en su casa. IJ2F2 Tiene que estudiar para los exámenes. IJ2F1 Eh @nombre propio- IJ2F1 ¿Y @nombre propio puede salir? IJ2F2 Mmmm no sé. IJ2F1 Madre mía. IJ2F1 Eh- hoy he hecho un debate en clase- hoy he hecho un debate en clase de- si tú creías que debían de cambiar 'los' y 'las' que si tenían que poner uno neutro. IJ2F2 ¿Un? IJ2F1 Un- como un artículo neutro para referirse a los hombres y a las mujeres a la vez. IJ2F2 Pues sí. IJ2F1 ¿Sí lo deberían de poner? IJ2F1 A ver yo en verdad he dicho que no porque- eh que tú piénsalo- IJ2F1 'Los' si dicen 'los alumnos' yo me siento identificada. IJ2F2 Eso sí pero yo creo que- a veces por ejemplo se dice 'los padres'- y las madres también- claro- yo no quiero dos pero ya que estamos así desde que nacimos pues yo creo que así está bien. IJ2F1 Ya porque eh que tú piénsalo IJ2F1 No sé me eh que a mí eso me parece una tontería. IJ2F1 Lo que no tienen que hacer es matar a las mujeres y eso. IJ2F2 ¿Y qué van a decir? L- ¿Les parents? IJ2F2 ¿Les pamadre? IJ2F1 Les padres, les padres. IJ2F1 Les padres y les madres. IJ2F2 Les pama, les pamal, les pama. IJ2F2 Les pama. IJ2F1 Las pama de padres y madres. IJ2F2 Les pama. IJ2F1 Les pama. IJ2F2 Sería una gran tontería. IJ2F1 Digo eh que mira- si tú en un papelito de estas de las excursiones pone 'los alumnos' ¿qué pasa? ¿Que las chicas no van o qué? Pues no. Van los alumnos- claro. IJ2F2 Todos iguales. IJ2F2 Siempre todos. IJ2F1 Pues mi profesor dice que no que sí que lo deberían de cambiar que deberían de poner algo- o que deberían de decir- que debería decir 'los alumnos y las alumnas'. IJ2F2 Pues no. IJ2F1 Deberían decir 'los alumnos' porque ya con eso te das como- IJ2F2 Porque es una cosa que nos sentimos identificados desde que nacimos. IJ2F1 Claro. IJ2F1 Y es como- los alumnos- no tiene na' que ver. IJ2F2 La verdad que sí. IJ2F2 Pero bueno hay gente que no sabe de qué hablar. IJ2F1 No sé IJ2F1 Eh pues- eh yo la verdad- eh que- ¿vamos ahora a sacar a tu perro? IJ2F2 Vale. IJ2F1 Vale pues ya está. Va ¿y si llamamos a @nombre propio? IJ2F2 Me parece ge-nial llamar a @nombre propio porque- IJ2F2 Pero yo creo que @nombre propio es que está en su casa creo que también ha cogi'o la gripe. IJ2F1 ¿Qué dices? ¿Está mala? IJ2F2 Y tiene que estudiar. IJ2F2 Sí. IJ2F1 Pff. Madre mía ¿y a tí qué te pasa? ¿Que estás mala también? IJ2F2 Sí. IJ2F1 Pero ¿qué has esta'o? ¿Vomitando? IJ2F2 Mmm. IJ2F2_an (Asentimiento) IJ2F2 Y con la muela mala. IJ2F1 ¿Pero es por lo del hierro ese? IJ2F2 Me duele mucho esta muela. IJ2F2 No sé. IJ2F1 Pff ¿y por qué no vas al dentista? IJ2F2 Me da pánico pánico te lo juro desde pequeña- IJ2F1 Yo he ido al dentista una vez en mi vida bueno dos. IJ2F2 Yo dos. IJ2F1 Y cuando tenía- cuando era pequeña. IJ2F2 Yo una de pequeña que fue entrar a la sala y lloré. IJ2F2 Y otra porque- IJ2F1 Mi hermano se fue corriendo del dentista una vez. IJ2F2 Porque me tuvieron que hacer algo raro me dolió mucho. IJ2F1 (()) IJ2F1_an (Resoplido) IJ2F1 Eh que en verdad el dentista pff IJ2F1 es súper- buah IJ2F2 Es súper- el- los dolores de boca duelen muchísimo. IJ2F1 Ya duelen un montón. IJ2F2 Creo que es lo peor que me pasó los dolores de boca. IJ2F1 Ya veh ya ves tía. IJ2F2 Prefiero estar mala cuatro semanas. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 A mí nunca me ha da'o- nunca se me ha pica'o una muela ni na' en la vida. IJ2F2 A mi sí pero no me molesta. IJ2F2 Eso no me duele. IJ2F2 A ver lo único que duele es al comer chocolate como que- IJ2F1 Buah. IJ2F1 Pueh mira que yo como chocolate y guarrerías y de to' pero no se me pican nunca las muelas y me lavo los dientes menos que mi hermano. IJ2F2 Yo lo- los dientes a veces se me olvida pero siempre- no puedo dormirme a veces sin limpiarme los dientes. IJ2F2 A ver algún día (()) sí. IJ2F1 Na- yo tampoco. IJ2F2 Pero- IJ2F1 Sí algún día pueh que se te olvida o que tienes mucho sueño- IJ2F2 Pues sí pero- IJ2F1 Pero yo tampoco puedo dormirme sin lavarme los dientes. IJ2F2 Claro que es una cosa que- orgullo español. IJ2F1 Ya. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 Sí. IJ2F1 Buah IJ2F2 Bueno- IJ2F2 ¿Y qué tal si-? Buah- echo de menos el verano. IJ2F1 Yo igual eh que tío (()) en verano que eh que era- to' los días en la calle- IJ2F2 Yo me quejaba del verano con el calor pero era- estaba to' los días en la calle calorcito piscinita cuando eso estabas en la playa con tu family- IJ2F1 (()) IJ2F2 Me gustaría mucho irme a la feria de @nombre lugar. IJ2F1 ¿Nos vamos a la feria de @nombre lugar? IJ2F2 Me parece excelente. IJ2F1 Magnífica idea. IJ2F1 (()) IJ2F2 Sería lo mejor. IJ2F2_an (Bostezo) IJ2F1 De nuestra música. IJ2F2 Discote. IJ2F2 Lo mejor que he hecho en la vida. IJ2F1 Eh que- IJ2F1_an (Resoplido) IJ2F1 Yo. IJ2F1 Mmm- Eh- ¿nos vamos este verano de vacaciones? IJ2F1 A la playa a la playa. IJ2F2 Era de broma @nombre propio. IJ2F1 Que sí que sí nos vamos de vacaciones a la playa pero vamos- IJ2F2 Si hace falta te vienes con mi family, me da igual- IJ2F1 (()) IJ2F1 Vale vale sí sí. IJ2F2 ¿Has visto que el @nombre propio que no tiene novia? IJ2F1 ¿Qué? IJ2F2 @nombre propio está con @nombre propio. IJ2F1 No sé quién es. IJ2F2 @nombre propio el de- IJ2F1 El de las canciones ya. IJ2F2 Sí IJ2F1 Pero que no sé quién es- IJ2F2 La @nombre propio mira. IJ2F1 No no IJ2F2 A mí no me parece tan guapo para él mira IJ2F2 Parece @nombre propio. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 @nombre propio. IJ2F2 Mira que no esa foto me encanta de los dos. IJ2F1 Ya. IJ2F1 Buah pues- IJ2F2 Pues dime. IJ2F1 Pues eso que este verano nos vamos a la playa- pero vamos. IJ2F1 Sí o sí porque eh que- IJ2F2 Pues sí. IJ2F2 Sería una idea muy buena la verdad. IJ2F1 Yo- mira- yo decía- cuando estamos en verano decía buah quiero que llegue el invierno quiero que llegue el invierno y ahora que estoy en invierno- IJ2F2 Y tus pantaloncitos largos decías- y ahora lo que daría yo por un pantalón corto, una camiseta así de tirantes- IJ2F1 Ya ves ya ves. IJ2F1 Un pantalón corto. IJ2F1 En la piscina- buah. IJ2F1 Y eh que eso sería- IJ2F1 La piscina estar- levantarte a la hora que tú quieras. IJ2F2 A la una. IJ2F1 Sí sí sí o a las dos. IJ2F1 Levantarte a la hora que tú quieras y luego- IJ2F1 Tan tranquila. IJ2F2 Y luego comer- IJ2F1 Te vas a la piscina por la mañana, comes, luego en la hora de la siesta pues te bañas en la piscina y luego tú sales hasta las tantas. IJ2F2 Sí IJ2F2 Ya ves luego sales- IJ2F2 Ya ves pero sales encima no pronto- en plan se vienen tus amigas por la tarde a la piscina tal- IJ2F1 Sí sí sí IJ2F1 Sí sí y luego os ducháis allí y luego salís- IJ2F2 Ya ves. IJ2F2 Salís hasta la hora que os dé la gana. IJ2F2 Y luego las fiestas de @nombre lugar. IJ2F1 Y luego las fiestas de @nombre lugar ya ves ya ves, eh que- IJ2F2 Con lo que mola- (()). IJ2F1 Hum IJ2F2 Pero claro hay que ir con cabeza porque hay muy mala gente. IJ2F1 Ya. IJ2F1 Hay que tener cuida'o con lah- con lah cosas que haces y de to' y con quien te juntas y to' eso. IJ2F2 Sí. IJ2F2 La verdad eh que sí que tener mucho cuida'o y mucha cabeza. IJ2F1 Pues sí la verdad. IJ2F1 Buah IJ2F1 Eh ¿y si nos vamos el finde que viene a @nombre lugar? IJ2F2_an (Entusiasmo; asentimiento) IJ2F2 me parece genial antes de que llegue el verano. IJ2F1 Sí sí sí porque si no- luego cuando lleg- una vez que- que empiecen los exámenes y todo o me da igual cuando sea yo puedo cualquier mm finde la verdad. IJ2F2 Vale yo igual. IJ2F1 Pues ya está y podemos ir al @nombre lugar y- eh me han dicho que había una cosa de cereales de colores- IJ2F2 ¿De? IJ2F1 Está- de cereales de colores. IJ2F2 Ah sí eso está también en @nombre lugar pero no sé dónde. IJ2F1 ¿Cómo se llama? IJ2F1 El @nombre lugar creo. IJ2F2 Sí @nombre lugar o algo así. IJ2F1 Sí @nombre lugar o algo así. IJ2F2 @nombre lugar. IJ2F1 Yo fui allí una vez a cenar y tampoco era tan- pff no sé. IJ2F2 La gente vas un poco por postu. IJ2F1 Sí porque en la botella pone- eh- no sé qué- no sé qué de- de reciclar o algo así. IJ2F1 Eh- pues en verdad- no sé- tampoco- tampoco era la comida tan buena que yo sé. IJ2F1 O sea la comida- a ver estaba bien pero con algo- era bastante caro y con algo que te comieras ya te llenaba muchísimo. IJ2F2 (()) IJ2F2 Pueh a mí me gusta m- ¿a ti qué te gusta más el @nombre lugar o el @nombre lugar? IJ2F1 A mí el @nombre lugar yo creo. IJ2F2 A mí igual te lo juro eh. IJ2F1 Eh que lah patatas están más buenas. IJ2F2 Sí y el long chicken. IJ2F1 pf eh y el crispy chicken del @nombre lugar. IJ2F2 Ya ves IJ2F1_an (Resoplido) IJ2F1 Y eh que no eh lo mihmo la- la de- la comida y lah patatas del @nombre lugar que lah del @nombre lugar. IJ2F2 Pueh no la verdad eh que no tienen nada que ver. IJ2F1 Ya. A mí el @nombre lugar o sea- en sí el @nombre lugar me gusta por el- long chicken este que- no el long chicken no- una cosa el McWrap o algo así. IJ2F1 Que eh como una tortita así de- IJ2F2 Sí IJ2F1 Pueh por eso me gusta pero no por otra cosa. IJ2F2 La verdad eh que no está mal ninguno de los dos bueno el @nombre lugar me encanta. IJ2F1 El @nombre lugar está súper rico. IJ2F2 La verdad eh que sí el @nombre lugar- IJ2F1 (()) IJ2F1 ¿Y si pedimos al @nombre lugar hoy pa' cenar? IJ2F2_an (Entusiasmo; asentimiento) IJ2F2 Es una buena idea. IJ2F1 Ya ya es- pedimos al @nombre lugar y- ¿a ti qué pizza te gusta más? ¿La de la barbacoa o cuál? IJ2F2 La de cuatro quesos- digo- la de jamón york y queso. IJ2F1 A mí también. IJ2F1 Me encanta esa y la de- ay- ¿A ti te gusta la bacon-piña? IJ2F2 No la he proba'o. IJ2F1 Pues a todo el mundo le dices (()) que no le gusta y a mí sí me gusta. IJ2F1 La hawaiana. IJ2F1_an (Carraspeo) IJ2F1 Está buenísima en verdad esa pizza. IJ2F2 La verdad eh que no la he proba'o. La probaré algún día. Esta noche si quieres la pedimos para cenar. IJ2F1 Tu perro qué tiene, ¿los dientes malos? IJ2F2 Sí por eso me muerde. IJ2F1 Que te está mordiendo (())- IJ2F2 Porque le están creciendo porque tiene tres meses ¿sabes? IJ2F1 Y le están creciendo los dientes y le duele. IJ2F2 Sí. IJ2F1 ¿Y por qué no le compras un mordedor? IJ2F2 Porque los tiene abajo pero le gusta más- le gusta más morder lah cosas malas. Hacer daño. IJ2F1 Está mordiendo la mesa. IJ2F1 ¿Si- si le das algo pa' que lo muerda? IJ2F2 Sí un peluche pa' que lo ataque ¿tú sabes cuántos (()) ha roto? IJ2F1 Bueno pero aunque sea- estará entreteni'o. ¿Y no le habéis compra'o un mordedor? IJ2F2 Sí lo tiene abajo. IJ2F1 Claro por eso. IJ2F2 Pero que no le gusta. Que le gusta morder las manos. IJ2F1 Ah. IJ2F2 Los muerde de vez en cuando pero le gusta más (()). IJ2F1 Buah en fin. IJ2F1 Yo no sé- ¿y si vamos ahora cuando vayamos a sacar a tu perro? Y llamamos a @nombre propio o a- bueno creo que está mala. IJ2F2 (()) IJ2F2 Pues sí podríamos hacer eso. IJ2F1 Pff pues la llamamos ahora y ya está. IJ2F1 Buah ¿Has merendao' tú? IJ2F2 No ¿y tú? IJ2F1 Yo no tampoco. IJ2F2 Yo no tengo hambre la verdad. IJ2F1 Yo tampoco- yo eh que he comi'o un montón. IJ2F2 Acabo de comer ahora mihmo. IJ2F1 Y- IJ2F1 Yo he comido pehca'o eh- con patatas- IJ2F1 Con patatas- IJ2F1 y mm- IJ2F1 y eso. IJ2F2 Y mm- pues estaba- joder a mí me gusta mucho el pescao' (()). IJ2F1 Ya. IJ2F1 Mira yo- eh- a mí el pehca'o eh lo máh me gusta. IJ2F1 El pehca'o eh lo máh me gusta y luego la carne- no sé- ¿a ti te gusta la carne? IJ2F2 A mí me encanta el entrecot, la verdad. IJ2F2 ¿Y a ti- eh- qué te gusta del instituto? IJ2F1 Pues- a ver a mí lo que más me gusta del instituto- pues- eh- a ver- eh que- la asignatura que más me gusta por ejemplo latín y griego que se me da bien- a ver tampoco es que se me dé bien es que está fácil. IJ2F1 Pero- IJ2F1 Pero eso. IJ2F1 Y luego- eh- está la asignatura de- de lengua y ya está- tampoco hay más asignaturas. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 Eh y pues eso- hoy en- en- en lengua estoy dando el análisis sintáctico y- en verdad es súper fácil el análisis sintáctico. IJ2F1 Ah sí eh ¿el análisis sintáctico se te da bien? IJ2F2 No la verdad eh que no. A ver me gusta- pero me gusta- eh que no sé.Yo no sé ciencias o letras no sé. Me gusta un poco de- las dos pero no- es que me apasionen. IJ2F1 Yo eh que- he cogi'o letras- y eh que es súper fácil en verdad. A ver tampoco eh que sea tan difícil pero es fácil. IJ2F2 Joder pues- IJ2F2 La verdad- IJ2F2 que- a mí me gusta mucho la biología. IJ2F1 A mí no, a mí no, yo me acuerdo que no. IJ2F2 A mí me encanta la biología. IJ2F2 (()) He saca'o dos notables en biología. IJ2F1 Pues sé bióloga. IJ2F1_an (Risa) IJ2F2 Sí claro. IJ2F1_an (Risa) IJ2F1 @nombre propio la bióloga, ¿te imaginas? IJ2F2 Yo lo sería, un show.